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Séances de badminton inclusives : adaptez la séance, pas la personne

Gymnase intérieur de badminton vide avec deux terrains installés côte à côte, filets en place, chaise d’arbitre sur un terrain et chariot de volants à côté de l’autre, sous une galerie à deux étages.

Dernière vérification : août 2026 · Écrit par l’équipe de Badminton House, guidée par les personnes qui jouent

Réponse rapide

Organisez la soirée de niveaux variés comme votre séance de club habituelle, et non comme un programme distinct. Commencez par une courte conversation individuelle plutôt que par une annonce au groupe, puis adaptez la séance elle-même grâce à quatre leviers : l’espace, la tâche, l’équipement et les personnes. Concevez les jeux de façon à ce qu’une personne plus forte et une personne moins forte cherchent toutes deux à gagner le point, plutôt que l’une porte l’autre.

Commencez par la conversation

Demandez à chaque nouvelle personne, discrètement et individuellement, ce qui l’aiderait à participer pleinement ce soir. Utilisez ensuite les leviers ci-dessous pour répondre à ce qui ressort et choisissez parmi les trois jeux qui maintiennent une vraie compétition entre des personnes de niveaux différents.

À lire aussi : Système de rotation des terrains d’un club de badminton : règles de file équitables — comment intégrer une paire de niveaux variés à la même file que tout le monde.


Commencez par une conversation, pas par une annonce

Demandez en privé à chaque nouvelle personne ce dont elle a besoin pour participer pleinement, plutôt que d’annoncer une séance inclusive à tout le groupe ou de deviner à partir de son apparence ou de ses mouvements. Une courte question au ton ordinaire contribue davantage à une séance que n’importe quel avis général sur l’accessibilité.

Le handicap est assez courant pour être déjà présent dans la plupart des séances, que quelqu’un en ait parlé ou non. L’Organisation mondiale de la Santé estime qu’environ 1,3 milliard de personnes, soit environ 1 personne sur 6 dans le monde, vivent avec un handicap important, et de nombreuses limitations ne se voient pas dans la façon dont une personne arrive sur un terrain ou tient une raquette. Les données mondiales de l’OMS sur le handicap montrent que deviner est un piètre substitut au fait de poser la question.

La question vaut les quelques secondes qu’elle prend. Dans une enquête nationale sur le sport et le handicap, 79 % des personnes handicapées interrogées ont déclaré que leur déficience ou leur état de santé les empêchait d’être aussi actives qu’elles le souhaiteraient. Selon les directives britanniques pour les séances de sport adapté, les organisateurs qui font participer directement une nouvelle personne à la planification de sa séance et discutent individuellement de ses besoins obtiennent de meilleurs renseignements que ceux qui se basent sur un diagnostic ou une aide à la mobilité.

Deux habitudes gardent la question ordinaire plutôt que de mettre quelqu’un à part. Posez-la à chaque nouvelle personne, handicapée ou non, afin qu’elle ressemble à un accueil normal du club plutôt qu’à une étape de dépistage. Et posez une question sur ce soir, pas sur une étiquette permanente : « Y a-t-il quelque chose qui vous aiderait à participer ce soir? » [traduction] convient tout autant pour une épaule endolorie, une première visite ou une condition qui dure depuis toujours, sans demander à la personne d’expliquer laquelle s’applique. Un club qui organise une séance libre hebdomadaire a rarement le personnel nécessaire pour une séance distincte destinée aux personnes handicapées; cette conversation est donc ce qui permet à une seule soirée partagée de fonctionner.

Une seule séance partagée tend aussi à offrir à toutes les personnes qui jouent une compétition plus abondante et de meilleure qualité que le fait de diviser la soirée. Organiser une « séance inclusive » distincte en parallèle de la séance principale laisse généralement les deux groupes avec moins d’adversaires appropriés, et non davantage, car aucun bassin n’est assez grand pour être classé par niveau à lui seul. Les quatre leviers ci-dessous permettent à une seule file de servir tout le monde plutôt que d’en créer deux.


Quatre leviers pour adapter la séance, pas la personne

Une seule séance devient praticable pour un éventail plus large de personnes lorsque vous ajustez quatre éléments : l’espace où elle se déroule, la tâche demandée à chaque échange, l’équipement utilisé et les personnes que vous associez. Modifier un seul levier suffit souvent; en combiner deux permet de résoudre des écarts plus difficiles sans ralentir toute la séance.

C’est la même logique que celle qu’utilisent les organismes de sport adapté dans de nombreuses disciplines, et non une invention du badminton. Activity Alliance, un organisme de bienfaisance britannique qui œuvre dans le sport adapté, décrit l’objectif comme le fait de changer la façon dont une activité est présentée afin qu’elle puisse inclure, stimuler et faire progresser chaque personne, plutôt que de remodeler une personne pour l’adapter à une activité qui n’a jamais changé. L’organisme précise que cette approche s’aligne sur le propre cadre de l’Organisation mondiale de la Santé pour décrire le handicap.

LevierCe qu’il changeDeux exemples de badminton
EspaceL’endroit où le jeu se dérouleRéduisez de moitié la largeur du terrain pour une paire afin qu’il soit possible de le couvrir avec une moins grande amplitude. Marquez une zone de pointage dans les couloirs du fond qui ne compte que pour les coups de la personne la moins forte.
TâcheCe qu’un échange demande à une personneInterdisez à la personne la plus forte un coup pendant le jeu, comme le smash. Permettez à une personne assise ou ayant une mobilité réduite de laisser rebondir son retour une fois avant de devoir le frapper.
ÉquipementCe que les personnes tiennent dans leurs mainsRemplacez un volant en plumes rapide par un volant en nylon ou à base de mousse, plus lent, afin de prolonger les échanges. Donnez à la personne la plus forte une raquette plus courte ou plus lourde pour réduire sa portée et sa puissance.
PersonnesQui joue avec qui, et de quelle façonAssociez les personnes selon leur forme actuelle ce soir-là, et non selon leur âge ou le nombre d’années de pratique. Faites tourner les rôles au sein d’un groupe pour que la même personne ne soit pas toujours celle que l’autre porte.

La plupart des soirées ne nécessitent de déplacer qu’un seul levier. Une personne en fauteuil roulant intégrée à un double avec une personne debout est un cas courant qui en exige deux : adaptez l’espace pour que le ou la partenaire couvre davantage le filet, puis adaptez la tâche afin que la personne debout prenne en charge une part définie du fond du terrain au lieu de laisser chaque volant profond à la personne en fauteuil. Réévaluez l’adaptation à chaque séance plutôt que de la fixer une fois pour toutes; la forme, l’énergie et l’équipement d’une même personne changent d’une semaine à l’autre, comme pour n’importe qui.

Aucun des quatre leviers ne nécessite d’achat. Un volant en nylon ou à base de mousse plus lent coûte environ le même prix qu’un tube standard de volants en plumes et se trouve déjà dans la plupart des sacs d’équipement pour débutants. Une raquette de prêt plus courte ou plus lourde est le genre de réserve que la plupart des clubs gardent déjà dans une boîte d’objets trouvés. Le levier que vous choisissez dépend des personnes devant vous ce soir-là, et non d’une liste d’achats.


Trois jeux où une personne plus forte et une personne moins forte peuvent toutes deux gagner

Trois changements de règles transforment une paire de niveaux différents en véritable compétition : une zone de pointage qui récompense le placement de la personne moins forte, une restriction visant le coup le plus dangereux de la personne plus forte et un format assis-debout où chaque côté échange un avantage différent. Convenez de la règle à voix haute avant le premier service, et non au milieu de l’échange.

  1. Pointage par zone cible. Marquez ou délimitez une zone dans le tiers arrière de la moitié ciblée de la personne la plus forte. Les coups de la personne moins forte rapportent des points partout sur le terrain du côté le plus fort, comme d’habitude, mais la personne la plus forte ne marque que lorsque son coup tombe dans cette zone arrière. Élargissez la zone pour faciliter la tâche de la personne la plus forte, ou rétrécissez-la pour augmenter l’écart.
  2. Un coup interdit. Avant de jouer, nommez un coup auquel la personne la plus forte renonce pour le jeu, le plus souvent le smash; une personne forte en double pourrait plutôt renoncer au kill au filet. Tout le reste se joue normalement. Cela retire le seul coup le plus susceptible de terminer instantanément un échange, sans toucher au jeu de la personne moins forte, et il suffit d’une vérification oui-non pour arbitrer.
  3. Format assis-debout. Lorsqu’une personne en fauteuil roulant ou assise occupe un côté, permettez à son retour de rebondir une fois avant qu’il soit frappé et obligez l’adversaire debout à jouer chaque coup derrière une ligne tracée à mi-chemin entre le filet et le fond. Les deux côtés renoncent à quelque chose : la personne assise gagne un instant supplémentaire pour se préparer, tandis que la personne debout perd la finition facile au filet.

Faites correspondre le jeu à l’écart réel. Le pointage par zone cible convient à une simple différence d’habileté lorsque les deux personnes se déplacent librement. Le coup interdit convient à une différence de puissance entre deux personnes dont la mobilité est semblable. Le format assis-debout convient à une différence de mobilité, lorsque le principal problème est la couverture du terrain plutôt que la qualité du geste. Appliquer la mauvaise solution, comme interdire un coup pour résoudre un écart de mobilité, laisse le vrai problème intact.


Une liste de vérification de cinq minutes pour le gymnase

Quatre vérifications permettent de repérer la plupart des obstacles qui empêchent une séance de niveaux variés de fonctionner avant même son début : une entrée sans marche, un passage assez large pour circuler sans se faufiler entre les sacs, un espace libre autour du terrain le plus occupé et un endroit convenu où les sacs et l’équipement de réserve ne débordent jamais.

  • Entrée. Au moins un chemin entre le stationnement ou la rue et la porte du gymnase ne comporte aucune marche. Si le seul chemin en comporte une, installez une rampe portative ou utilisez une entrée de service pour la soirée.
  • Chemin vers le terrain. Gardez une voie dégagée devant tout tas de sacs, banc ou chariot, de la porte aux places assises à côté du terrain, assez large pour laisser passer deux personnes ou un fauteuil.
  • Espace libre. Laissez une zone de dégagement supplémentaire autour du terrain qui accueille les jeux de niveaux variés. Un rayon de braquage plus large ou une portée accrue derrière la ligne de fond aide plusieurs types de limitations, et pas seulement les personnes en fauteuil roulant.
  • Coin des sacs. Choisissez un endroit marqué pour les sacs et les raquettes de réserve avant l’arrivée des personnes qui jouent, à l’écart du passage et de la zone de dégagement, afin que personne n’ait à renégocier l’espace pendant la séance.

Considérez ceci comme la version courte si une personne en fauteuil roulant vient jouer. Notre liste de vérification d’un lieu de badminton accessible en fauteuil roulant couvre la largeur exacte des portes, les seuils de plancher et l’endroit où un deuxième fauteuil utilisé au quotidien attend pendant le jeu; tout cela mérite d’être vérifié à l’avance plutôt que deviné le soir même.

À faire lors de votre prochaine séance

  1. Demandez individuellement à chaque nouvelle personne ce qui l’aiderait à participer ce soir.
  2. Choisissez d’abord un levier à ajuster : l’espace, la tâche, l’équipement ou les personnes.
  3. Convenez à voix haute de l’adaptation de la règle avant le premier service.
  4. Parcourez une fois le chemin dans le gymnase et corrigez le problème le moins coûteux que vous trouvez.

Photo de la bannière : Alanands3, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0.

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Une personne arbitre de badminton est assise sur la chaise surélevée près du filet et observe un échange pendant que le volant passe devant elle.
Un volant de badminton repose directement sur une ligne de délimitation d’un terrain intérieur, comme lors d’un atterrissage limite dont l’appel de ligne fait l’objet d’un challenge.

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